Публикации по теме «дошкольное образование» (881-900)

0
Космическая математика
Ребята отправляются в космическое путешествие,где им необходимо применять и развивать логическое мышление.
0
Чтение сказки В.Катаева «Цветик-семицветик»
Формирование нравственно-духовных ценностей при восприятии художественной литературы.
9
Весёлая масленица
Поделка выполнена их самозатвердевающей глины.
14
Мяу...просто лапки оближешь
Красочный рисунок , выполнен гуашью.
0
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ СКАЗКА «СНЕГОВИЧОК»
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ДЛЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ
0
Интегрированное занятие по формированию целостной картины мира, ознакомлению с художественной литературой, развитию речи на тему: «В гостях у сказк...
Цель: Воспитание у дошкольников интереса к чтению, ознакомление с жанрами художественной литературы (сказка, сказочная повесть, поэзия) Задачи: - Воспитать у детей потребность в ежедневном чтении; привить любовь к книге; продолжать совершенствовать монологическую и диалогическую форму речи, учить понимать переносное значение слов и выражений; пополнить словарный запас
2
Дидактическое пособие для развития мелкой моторики "Умелые пальчики"
Данное пособие направлено на развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации детей с ОВЗ
0
Дидактическое пособие "Лампочки"
Данное пособие изготавливалось для зоны практической жизни Монтессори-класса и используется в работе с детьми с ОВЗ
0
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ СКАЗКА «ИГРУШКИ»
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ДЛЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ
0
Конспект открытого занятия по познавательному в средней группе на тему "Удивительный мир животных"
Цель: развитие любознательности и познавательного интереса дошкольников в процессе обобщения и закрепления знаний о домашних и диких животных.
0
Конспект интегрированной образовательной деятельности с элементами конструирования в средней группе на тему «В гостях у сказок»
Познавательное развитие: - Развивать умение различать контрастные по величине предметы, используя при этом слова большой, маленький; высокий, низкий - Закреплять понятия геометрические фигуры и их основные признаки: форму, величину, цвет, через сенсорное и зрительное взаимодействие с ними. - Различать количество предметов, используя при этом слова один, много, ни одного - Развивать зрительное и пространственное восприятие, умение анализировать, сравнивать, обобщать. - Развивать конструктивные навыки в процессе действия со строительными деталями, умение сооружать устойчивую постройку. - На
0
Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» во второй младшей группе
Занятие по речевому развитию для детей 3-4 лет "Путешествие по русским народным сказкам"
4
Презентация осеннего конкурса «Волшебное лукошко) в младшей группе
Презентация осеннего конкурса «Волшебное лукошко) в младшей группе
14
Мастер-класс "Кукла -веснянка"
Мастер-класс совместно для родителей и детей старшей группы.

Something went wrong!

Our Engineers are on it

Go Home